PREGUNTAS:
1.
¿Qué es?
2.
¿Cuál es su origen?
3.
¿Para qué se utilizan?
4.
¿Pasos a tener un cuenta para desarrollar un
MECs y los OVAs?
5.
¿Diferencia entre TICs, MECs y OVAs?
Desarrollo
1.*TICs: Tecnología de la información y las comunicaciones.
*MECs: material educativo computarizado
*OVAs: objetos virtuales de aprendizaje
2. *TICs: El concepto de TIC surge como convergencia tecnológica a la electronica .el software y las infraestructuras de telecomunicaciones .La asociación de estas tres tecnologías da lugar a una concepción del proceso de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativo a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900.
*MECs:
Es el encargado de apoyar el aprendizaje utilizando como eje central la interacción entre objeto y estudiante mediante imágenes y aplicaciones , utilizables para cualquier asignatura según se requiera
4.*TICs:
1.A menudo aprenden con menos tiempo.
2.Atractivo.
3.Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
4.Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
5.Flexibilidad en los estudios.
6.Instrumentos para el proceso de la información.
7.Ayudas para la educación especial
*MECs:
1.Tener algunos conocimientos sobre la informática
2.El material educativo debe tener imágenes y vídeos que atraigan la atención del aprendiz
*OVAs:
1.Tener objetos mediáticos(foto,clip,vídeo)
2.Tener objetos informáticos(esquema,gráfica,texto,audio)
3.Tener objetos de aprendizaje(simulador,juego didáctico,unidad de ejercicio con su respectivo contenido institucional)
4.Tener cursos(tutoriales,modulo por competencia)
5.Tener colecciones (por campo disciplinario,de una institución)
6.Tener redes (en torno a una problemática y temáticas generales)
5.Diferencia entre TICs, MECs y OVAs
*TICs: son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.
*MECs: son programas en computador con los cuales los aprendices interactúan cuando están siendo enseñados o evaluados a través de un computador. Permite el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje de una manera más eficiente, facilitando a su vez el manejo y apropiación del conocimiento por parte de estudiantes y profesores.
*OVAs: Es un material digital de aprendizaje que se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos,se estructura de una manera significativa, sirve para adquirir un conocimiento especifico y permite desarrollar competencias particulares.
2. *TICs: El concepto de TIC surge como convergencia tecnológica a la electronica .el software y las infraestructuras de telecomunicaciones .La asociación de estas tres tecnologías da lugar a una concepción del proceso de la información, en el que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas.Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativo a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900.
*MECs:
*OVAs:
3.*TICs :se utilizan para optimizar el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia .Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana.
*MECs: se utilizan para tener un material lúdico que enseñe acerca de un tema tanto a niños como adultos.
*OVAs: Se encarga de asumir una interpretación lógica cuando se le incorpora sentido y significado a una estructura mínima que debe contener un objeto de aprendizaje , un contexto , una actividad asociada, un componente evaluativo y un metadato.
4.*TICs:
1.A menudo aprenden con menos tiempo.
2.Atractivo.
3.Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
4.Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
5.Flexibilidad en los estudios.
6.Instrumentos para el proceso de la información.
7.Ayudas para la educación especial
*MECs:
1.Tener algunos conocimientos sobre la informática
2.El material educativo debe tener imágenes y vídeos que atraigan la atención del aprendiz
*OVAs:
1.Tener objetos mediáticos(foto,clip,vídeo)
2.Tener objetos informáticos(esquema,gráfica,texto,audio)
3.Tener objetos de aprendizaje(simulador,juego didáctico,unidad de ejercicio con su respectivo contenido institucional)
4.Tener cursos(tutoriales,modulo por competencia)
5.Tener colecciones (por campo disciplinario,de una institución)
6.Tener redes (en torno a una problemática y temáticas generales)
5.Diferencia entre TICs, MECs y OVAs
*TICs: son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.
*MECs: son programas en computador con los cuales los aprendices interactúan cuando están siendo enseñados o evaluados a través de un computador. Permite el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje de una manera más eficiente, facilitando a su vez el manejo y apropiación del conocimiento por parte de estudiantes y profesores.
*OVAs: Es un material digital de aprendizaje que se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos,se estructura de una manera significativa, sirve para adquirir un conocimiento especifico y permite desarrollar competencias particulares.
